项目学习成果
结果导向型实践的目标是学生的学习. 金沙注册建立了 “学生在毕业时应该知道什么或做什么”，通过学生核心能力 和项目学习成果. 以下课程帮助参与者设计、实施 评估项目学习成果.
课程
本次研讨会的重点是学生的学习作为金沙注册教育的中心目标 实践. 参与者将被介绍到建设，实施和 将学习成果与对学生核心能力的关注结合起来(想想， 价值、沟通、行动). 参与者将通过 关键问题的视角：“学生将能够知道或做什么。?”, “我怎么知道他们能做到呢?”
注意：本课程是TLA核心研讨会系列的一部分.
本课程以一系列互动活动为重点，帮助参加者 开发项目学习成果开发过程的基本技能. 参与者 会用例子和练习来发展或促进发展吗 课程学习成果计划，跨课程数据的收集和分析， 以及随后制定的计划，改进计划.
注：课程将根据要求提供给学科和/或分部小组. 请联系Laura Blasi或Wendi Dew.
本课程设计为互动式工作课程，供教师实施 跨课程/课程的学生作业审查标准. 教员 来自同一项目的参与者将被邀请使用他们自己的学生作品. 会议将涵盖抽样、评分者之间的可靠性、审查小组的规范化、 以及对学生作品和作业的标准的一致应用 项目学习成果的评估.